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“亲子共读好书”读后感2篇
每天晚上，我们都会一起阅读《中华上下五千年》，从未间断。我指着书中的文字，他专注地听着。有时我会故意读错字，他便会立即纠正。这种亲子阅读不仅增长了他的历史知识，还教会了他许多汉字，真是两全其美。妈妈也强调，玩耍和听故事是孩子智力发展的基石。她认为，课外阅读能让孩子变得更聪明，更能激发他们的学习潜能。
妈妈：我赞同你的之一个观点，不过你不能光看细节，要看这篇故事整体告诉我们一个什么道理。第二个观点我不赞同，他不到船上和不拿食物恰巧说明了他的意志坚强，你说对不对？女儿：对。我还认为邦巴尔是个善于提出疑问的人，而且还不顾生命危险去实践，中途不放弃。
我校一直要求亲子共读好书，每天都布置有读书任务，要求每天读书半小时，并由家长签条，督促孩子读书。充分利用校讯通向家长们发送短信，或通过家长会讲解课外阅读的重要性，让家长重视孩子的阅读，为孩子阅读提供有利的条件，督促孩子坚持每天阅读课外书不少于30分钟。
《水浒传》读后感：这是一篇读后感，作者阅读《水浒传》后有感而发。回作者介绍了这本书的资料，答使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。
和大人一起读的书有哪些呢?
树上落黄莺。纯水（节选）。狗熊请客。小猫咪穿鞋子。春天到了。小田鼠弗雷德里克。兰花草。凿壁借光。闻鸡起舞。画龙点睛。1惊弓之鸟。1望梅止渴。1磨刀不误砍柴工。
和大人一起读、小巴掌童话。《和大人一起读》朱永新、聂振宁主编，古今中外经典的童话、寓言、民间传说、儿童故事，以及朗朗上口的童谣、儿歌和优美精练的短文，并配有精美的插图，增强阅读的趣味性。
《和大人一起读》系列。与一年级上册相配套的，共有4本，为彩色注音版。书中的内容大多选用名家名篇，如冰心奶奶的《春水》节选，还有像《穿靴子的猫》这样的经典童话故事，以及极具教育意义的成语故事。《聆听美丽的汉字》。这是一套专门教小朋友识字的知识类书籍。
《和大人一起读》统编小学语文教材指定必读书目。本系列丛书共4册，是小学统编版教材配套阅读用书，适合一年级学生阅读。书中涉及儿歌、古诗、启蒙读物、成语故事、历史故事、寓言故事、名人故事等内容，充满童趣和哲理，适合家长与孩子共同阅读。 *** 书图文并茂，图片精美，语言生动有趣，故事情节引人入胜。
从编写单位上看，有教育部统一编写的教材，也有由人民教育出版社出版的教科书，简称为人教版。 从内容上看，有经典课文，如《影子》、《比尾巴》、《小小船》等，但也有一些细微的差异，例如部编版可能比人教版更加注重基础和积累，要求认识更多的生字。
经常和孩子一起读书,可以培养孩子哪方面的能力?
1、第三，家长陪伴孩子阅读有助于培养孩子的想象力和创造力。阅读是一种富有创造性的活动，它需要读者在头脑中构建起一个丰富的想象世界。家长可以通过提问、讨论等方式引导孩子发挥想象力，激发孩子的创造力。第四，家长陪伴孩子阅读有助于提高孩子的语言表达能力。
2、经常和孩子一起读书孩子就能够有更强的定力来做一件事情，所以爸爸妈妈可以做出这样的陪伴方式。有些小孩就在成长的过程当中缺少了爸爸妈妈的陪伴，在这个时候小孩子很有可能就会出现各种各样的问题。
3、读好书，一方面可以锻炼孩子的认知力和观察力，还可以促进孩子养成良好的行为习惯，锻炼和动手思考能力，有助于孩子各方面机能的不断开发，大大提高了孩子的反应能力和灵活度。
4、但是家长如果平时能够经常陪孩子阅读，这能够锻炼孩子的思维能力，家长可以让孩子跟自己一起阅读，让孩子知道语言是非常美妙的东西，也能够提高孩子语言表达能力。
5、父母怀着小孩时，拿这书轻轻地念给自己听，这不但是一种啪啪的主要表现，并且可以培养孩子的语言表达组织能力，记忆力等，提早地启迪孩子的智力。读书给孩子听，如同常常对小孩发言一样关键，那样做不但能启迪、正确引导、文化教育她们，并且能使成年人跟小孩打成一片，便于传送彼此之间的感情。
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