本文目录一览：
- 1、初一地理教学工作总结
- 2、教学年度工作总结
- 3、高三年级地理教案范例
- 4、数学《认识负数》的评课稿
- 5、小学数学第二课堂的活动总结
初一地理教学工作总结
七年级地理教学工作总结 篇1 本学期我担任初一级共8个班的地理教学工作，还担任初一（8）班的班主任工作，虽然工作繁重，但我还是严格遵守学校要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为工作的基本原则，认真落实课程计划，抓好教学常规，加强教材、课标研究，根据各班差异做到因人因材施教，大力推进素质教育，高效完成了教学工作任务。
初中七年级地理教学工作总结模板：指导思想与教学成果 本学期地理教学工作以学校教学计划为指导，通过优化教学模式，成功提高了教学效率。 学生掌握了地理基本技能，学习兴趣显著提升，实现了从“学会地理”向“会学地理”的转变。
初一地理教学工作总结1 成绩和收获 这段时间，因是复习阶段，我精心设计每一节课的复习学案，已经让学生做到一看，便知道自己如何去预习，交流，展示等程序去复习巩固。通过小组合作探究学习的方式，小组成员互相质疑，积极拓展，能做到互帮互助学习，在充分预习的基础上，以各种方式展示自己的才华。
教学收获与感悟 学生反馈带来的满足感：本学期，我深刻感受到了学生对教师的尊敬与崇尚。每讲完一课，从学生脸上的喜悦中，我体会到了教学的满足与喜悦。这种来自学生的正面反馈，是我教学工作中更大的动力。 学生对知识的渴望：在一次听课活动中，我见识到了学生对课外知识的强烈渴望。
教学年度工作总结
美术教学年度个人工作总结如下：教学计划与目标达成 严格遵循大纲要求：本学期严格按照《初中美术教学大纲》的要求，结合新课标的现状和特点，精心制定并执行了教学计划，确保了教育教学工作按时按质完成。 贯彻教育方针：始终贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育并重，大力推广素质教育。
教师年度教学工作总结1 一个学年即将结束，回顾一年来的工作，既有成功的喜悦，也有失败后的懊恼。接下来，我从以下几个方面对过去一年的工作做简要回顾与总结： 师德表现方面（德）： 我坚决执行党教育方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。
本学期，我继续担任五年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
教师教学学年工作总结 篇1 20xx年，这是非同寻常的一年。我用（学习、成长、反思、进步）四个词来描绘这一年的点点滴滴。 这一年，从教初一和初二，能够认识所教学生90%以上，熟悉他们的个性特点，很好地与之相处。最为欣喜地是学生对自己的满意度也是很高的，很大程度上得到了学生们的认可。
年度教学工作总结大全【篇1】 __—__学年度之一学期的教育教学工作业已结束，在本学期的工作中，我校按上级的指示精神，以局发工作重点为核心，圆满完成了本学期的教育教学任务。
教师教学工作总结1 在紧张与忙碌中，已经参加工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感触很多，现就以下方面做工作总结： 在思想上，加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平，坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。
高三年级地理教案范例
高三地理优秀教案 指导思想 遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针，以全面推进素质教育为宗旨，全面提高教学质量。 教学目的 （一）、知识要求 理解地球、地图的相关知识。
高三年级地理教案篇1 教学目标 使学生通过学习了解大气对太阳辐射的削弱作用；大气对地面的保温作用；在学习过程中培养学生自主学习的能力，以及从各种资料中认定、提取、加工处理各种有用信息的能力；通过学习使学生更加关注人类生存的环境及人类面临的环境问题。
高三年级地理上册教案 教学目标： 知识与能力 了解天体的主要类型及天体系统的层次，描述地球所处的宇宙环境。 运用资料说明地球是太阳系中一颗普通又特殊的行星，理解地球上生命存在的原因。 培养用比较分析的 *** 解决有关地理问题的能力。
数学《认识负数》的评课稿
数学《认识负数》的评课稿 1 听完张齐华老师执教的《认识负数》一课，我为他匠心独具的教学设计、精彩的语言而叹服。这节课没有用任何多媒体辅助教学手段，只靠一根粉笔，几幅学生自己绘制的图，就形象的理解了负数的具体含义，达到了良好的教学效果。是一节真正的生态课。
负数的认识评课优缺点如下：我选择的观察维度是“目标教学评价一致性”。结合观课谈几点浅显的体会和感受。本节课共设四大教学环节：创设现实情境，初步认识。直观操作，加深理解。适时引申，丰富想象。抽象数轴，完善认识。分层练习，巩固延伸。
本节课旨在引导学生认识正、负数的概念，并学习用正、负数描述日常生活中具有相反意义的量。教学设计需精心规划，为学生创造贴近认知规律、利于学习的环境。应注重正、负数与零的关系教学，明确零在数轴上的位置，这是学生正确理解正、负数的关键。
小学数学第二课堂的活动总结
1、小学数学第二课堂的活动总结1 为丰富校园文化生活，促进学生全面发展、个性发展、特长发展，拓宽和加深所学的知识，充分地发展他们的数学才能，培养他们一定的科学研究能力，特成立数学第二课堂。通过第二课堂的学习，同学们的学习热情高涨，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中对数学产生了兴趣。
2、第二课堂总结如下：培养数学兴趣：第二课堂的兴趣小组活动极大地激发了学生对数学的兴趣。学生们从被动学习转变为主动探索，不仅能自觉完成学习任务，还乐于向同学分享所学，形成了良好的学习氛围。
3、关于第二课堂活动总结 为了丰富校园文化娱乐生活，促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展，本学期学校加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。 我校还加强投入，积极开发并合理利用任课教师和班内外各种人力、物力资源，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展。
4、【范文一：小学第二课堂活动工作总结】 课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。
5、营造良好的活动氛围，开展形式多样的活动 素质教育的核心目标是培养小学生的创造力，是为培养未来世纪所需的创造人才打基础，而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。第二课堂活动总结。因此，本学期，我校把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地，重视创造教育，不断发展创造教育成果。
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希望本篇文章《会预报天气的动物评课记录（会预报天气的动物大班科学教案反思）》能对你有所帮助！
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