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李慧 *** 要研究成果
李慧敏女士在学术领域取得了一系列显著成果。首先，她参与编写的商务印书馆对外汉语本科系列教材《对外汉语本体教学概论》中，专攻《语音》部分，预计将于2012年公开出版。此外，作为主编，她还负责了安徽少年儿童出版社的“跟马小跳学汉语”教材之一册，计划在2012年4月发行。
曾参加国家自然科学基金资助项目“酵母基因内含子中转录调控位点的统计性质研究”（30320027）和云南省应用基础研究面上项目“真核核糖体蛋白基因转录调控位点的统计研究”（2007A023M），并取得一些重要的研究成果。
张英杰——盖叫天，牛俊国——牛得草，荀慧生——白牡丹，李慧敏——白玉霜，毛稚黄——毛三瘦。以官职、任所或出生地为号。
宾夕法尼亚大学的心理学家尤里·西蒙逊就对很多声称支持内隐自我中心效应的研究发出了质疑，他认为，这些研究成果是研究 *** 较差而导致的统计学偶然事件。不过，名字效应可能并非不存在，或许只是需要对它进行重新诠释，名字其实传递了一些信号。
丁绍华主要业绩
1、丁绍华的主要业绩包括以下几个方面：宣传教育工作：在宣传部工作期间，丁绍华积极协助组织师生学习建设有中国特色社会主义理论和党的路线方针政策，有效提升了师生的政治素养和理论水平。指导社会实践活动：他指导大学生开展社会实践活动和进行社会调查，不仅增强了学生的社会实践能力，还促进了学生对社会的深入了解和认识。
2、在宣传部工作期间，丁绍华协助组织师生学习建设有中国特色社会主义理论和党的路线方针政策，指导大学生开展社会实践活动、进行社会调查，参与辅导员队伍建设管理工作。1992年，丁绍华调任院教育学心理学教研室主任，于2000年8月担任现职。
安庆师范学院体育学院科研成果
体育学院在2010年取得的科研成果展示了教师们在不同领域内的深入研究。首先，李斌在安庆师范学院学报（社会科学版）上发表的《建构主义理论 *** 育师生关系》一文，探讨了建构主义理论在体育教育中的应用，对师生关系的影响进行了深入分析，于2009年第12期出版。
体育学院教师承担的教研项目一览表显示了安庆师范学院体育学院在科研项目方面的努力与成就。以下是部分项目详情：项目一：体育教育“阳光体育运动”背景下高校体育院系推广健身运动处方课程教学的价值。主持人与负责人均为黄庆，此项目被评为校级立项，时间定在2009年。
安庆师范学院体育学院的领导阵容强大，旨在推动学院在学术、教学和管理方面的发展。学院的领导包括党总支书记吴毅安，党总支副书记韦长发，副院长章翔与周多奇。吴毅安，1954年出生，安徽枞阳人，是副教授和 *** 党员，同时担任人事处处长兼党总支书记的职务。
安庆师范学院体育学院的师资队伍建设是学院持续发展的重要支撑。通过加强师资队伍建设，学院不仅提升了教学质量，也促进了科研水平的提高，为培养更多优秀的体育专业人才奠定了坚实的基础。
安庆师范学院体育学院的领导包括： 党总支书记：吴毅安。他是副教授， *** 党员，同时担任人事处处长兼党总支书记，曾荣获“安徽省高校优秀理论工作者”、“安徽省高校优秀德育工作者”和“安徽省高校优秀 *** 员”等称号。 党总支副书记：韦长发。
记录关于安庆的文献有哪些
1、安庆古名“盛唐”，见于文献记载最早为汉武帝于元封五年（公元前106年）南巡至此，“作盛唐枞阳之歌”。今安庆城区的登云坡即为盛唐山故址所在，山下临江为盛唐湾古渡口。相传东晋诗人、堪舆家郭璞登盛唐山有“此地宜城”语，故安庆别名“宜城”。安庆城始建于南宋。
2、关于《安庆府志》的详细信息 这部珍贵的历史文献名为《安庆府志》，由清代学者张楷修编纂，旨在记录和传承安庆市的历史文化。它是由权威的安庆市地方志编纂委员会负责编撰的，展现了当地深厚的历史底蕴和文化积淀。
3、安庆古名“盛唐”，见于文献记载最早为汉武帝于元封五年（公元前106年）南巡至此，“作盛唐枞阳之歌。今安庆城区登云坡即为盛唐山故址所在，山下临江为盛唐湾古渡口。相传东晋诗人、堪舆家郭璞登盛唐山有“此地宜城”语，故安庆别名“宜城”。 安庆城始建于南宋。
4、本书不仅详细记录了佛教在安庆的发展历程，还探讨了佛教与安庆民俗的关系，如唱戏乐神、广王出巡、朱伯健谈聚众求神等，展现了佛教文化与当地文化的交融。同时，本书还提到了近代以来的佛教发展，如民国安庆佛教与赵朴初与安庆佛教等，展现了佛教在现代社会的影响力。
5、安庆城始建于南宋时期。南宋嘉定十年金人破光山，而沿边多警。知府黄干在舒州旧址建城安庆以备战守。后因战乱，安庆府于南宋端平二年移治罗刹洲、杨槎洲，及至南宋景定元年，沿江置制大使马光祖。
6、北宋初属舒州同安郡，政和五年（1115）设舒州德庆军，南宋绍兴十七年（1147）改设舒州安庆军。庆元元年（1195）建安庆府，原舒州所辖怀宁、桐城、太湖、宿松、望江成为府属5县建制。
安庆师范学院学报社会科学版
1、安庆师范学院学报（社会科学版），作为安徽省教育厅主管、由安庆师范学院主办的学术期刊，创刊于1982年10月，起初为季刊，后在1999年改为双月刊，2008年曾转为月刊，但从2012年起又恢复双月刊出版。
2、体育学院在2010年取得的科研成果展示了教师们在不同领域内的深入研究。首先，李斌在安庆师范学院学报（社会科学版）上发表的《建构主义理论 *** 育师生关系》一文，探讨了建构主义理论在体育教育中的应用，对师生关系的影响进行了深入分析，于2009年第12期出版。
3、在同年同一期刊物上，袁晓薇还发表了关于《终南山》阐释现象与传统诗教观念影响的文章，对古代诗歌的教学和理解提供了新的视角。在2008年的《安庆师范学院学报：社会科学版》第四期，她的研究进一步延伸到了唐代诗人的解读，以《终南山》为例，展示了其研究的深度和广度。
安庆师范学院物理与电气工程学院的科研成果
安庆师范学院的物理与电气工程学院拥有多个重点学科，致力于推动科学研究的发展。其中，理论物理作为一级学科070201，由校级学科带头人王其申教授自1998年起引领，主要研究方向涵盖计算物理、理论光学和凝聚态物理等领域，为理论物理学的研究打下了坚实的基础。
安庆师范学院物理与电气工程学院的重点学科包括理论物理、信号与信息处理以及材料物理。理论物理：作为一级学科070201，由校级学科带头人王其申教授引领，自1998年起，主要研究方向涵盖计算物理、理论光学和凝聚态物理等领域。这些研究为理论物理学的发展打下了坚实的基础。
安庆师范学院物理与电气工程学院，始于1977年设立的物理系，是学校早期的本科师范专业之一，至今已有四十年历史。学院规模逐步扩大，学科平台持续发展，现已成为以工科为主，综合性较强的学院。
安庆师范学院物理与电气工程学院提供以下专业方向：物理学专业：专注于培养中学物理教师，课程涵盖高等数学、力学、热学、电磁学等基础理论，以及普通物理实验、近代物理实验和电工学等实践课程。
安庆师范学院物理与电气工程学院是在原物理系的基础上，2003年秋季组建的。截止到2010年10月，学院有正式教职工59人，其中硕士以上学历53人，高级职称20人；有教学班级40个，共计2368名学生；有物理学（师范）、电子信息科学与技术、自动化、机械设计制造及其自动化、微电子学、光电子学六个本科专业。
安庆师范学院物理与电气工程学院提供多个专业方向，旨在培养具有深厚理论基础和实践能力的优秀人才。物理学专业（师范）专注于培养能在中学进行物理教学的教师，课程包括高等数学、力学、热学、电磁学等，以及实验课程如普通物理实验和近代物理实验，还有电工学等。
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