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教师与幼儿如何实现高效互动?华东师范大学教育学部韩春红副教授基于《幼儿园保育教育质量评估指南》,开发了一套助力教师与幼儿进行高质量互动的学习工具。该学习工具涵盖了七个核心主题:情感交流与回应、鼓励选择与自主决策、观察与行为分析、倾听与支持多元表征、发现与识别主动学习、拓展与促进深度思考、尊重差异与整体发展。韩春红副教授表示,这套学习工具,将助力教师在一日生活中更好地发现、尊重、理解并成就每一名幼儿。
“当前,全球局势正在经历深刻变革,世界比以往任何时候都更需要合作。”他表示,斯中两国始终秉持开放包容、互利共赢的合作理念,斯洛文尼亚愿与中国携手,共同维护开放、公正、规则导向的国际贸易体系,推动构建更加稳定、可持续的全球经济治理格局。(完)
拉萨5月23日电 (赵朗 白玛次旦 强珍)“西藏自治区成立60周年”系列主题第二场新闻发布会22日在拉萨公布,西藏自治区第十次党代会以来,西藏共选派103575名驻村干部进驻全区所有村(居)、共遴选296名优秀年轻县处级干部担任驻村工作总领队覆盖全区所有县(市、区)。
5月23日上午,广东法官协会组织开展的“青少年普法研究联系点”在深圳市光明书院正式启动。一场由省、市两级法官协会共同举办的法治宣传教育活动也正式拉开帷幕。
中国驻印尼大使王鲁彤在致辞中指出,此次发行的主题借记卡,是两国合作和人民往来不断深化的生动写照。该卡不仅体现支付便利,也象征着中印尼合作的融合格局,是一封致敬两国人民的“金融请柬”和“友谊名片”。
5月23日,越南青年阮英德结束了本次中国之行。返程路上,他翻看着在广州拍的照片。绿色车牌的新能源汽车、高铁站的建筑结构、路上行驶的无人车……“在广州有拍不完的照片,我想把照片展示给我的学生。”阮英德说,希望以此勉励更多学生参与到智能时代的技术研发和创新中。
在西班牙的巴塞罗那,游客往往会被那些“疯狂”的建筑震撼:扭曲的烟囱像巨龙脊背,教堂尖顶布满七彩马赛克,阳台栏杆如海浪般起伏……这些建筑奇观,也皆出自高迪之手。高迪为巴塞罗那留下了最具标志性的城市象征,见证了19世纪末这座城市的深刻变革——从城墙外的城市扩张到工业革命带来的繁荣。据说,他为巴塞罗那留下了16处建筑作品,其中列入世界文化遗产的就有七项。