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校企合作育人,不是简单的挂牌,而是企业深度参与人才培养全链条。从培养方案制订到教材编写,从课程授课到实习就业,企业全程“沉浸式”介入。
沿着企业的全生命周期继续看,围绕“要素保障”,涉及加强金融工具创新,推动就业供需匹配,促进技术要素转化等。围绕“经营环境”,涉及深化公平竞争治理,强化信用体系建设,改进监管执法方式等。围绕“纠纷化解”,涉及完善诉讼服务体系,健全多元解纷机制,优化公共法律服务等。围绕“企业退出”,涉及健全企业破产机制,优化注销登记流程等。
咖啡店负责人云楠介绍,他在一次偶然的机会接触到“星青年”这个群体。当他得知这些青年面临的最大问题是就业,就通过多方考察引入了咖啡店这个项目。咖啡店收益全部用于支持孤独症青年职业技能培训及生活补贴。“我们计划年底前开设15—20家连锁店,让更多‘星青年’找到属于自己的舞台。”云楠的话语充满力量。
1968年,瞿世镜从复旦大学毕业,专业方向是英国文学和比较文化研究。1979年,改革开放的春风吹遍神州大地,他被聘为上海社会科学院文学研究所外国文学助理研究员。由于瞿世镜对西方文学、音乐、美术、哲学、心理学等均有涉猎,文学研究所将研究英国作家弗吉尼亚·伍尔芙意识流小说的课题交给了他。
“当时条件艰苦,资料匮乏,但我深知这项研究对国家了解西方文化的重要性。”瞿世镜回忆道。在前辈的鼓励下,他克服重重困难,最终在这一领域取得突破性成就,让国际学术界听到了中国学者的声音。
广州市设计院集团顾问总建筑师 郭明卓:用减法来处理,我们把30多年搞进去的一些不恰当的做了一些整治,把它当年的风貌恢复了。另外我们把南门的两个门楼复建了,这样的话,它这个空间有个序列,也增加了它的仪式感。
广西36所高校亮相本次教育展,展区特设“人工智能主题专区”,展示广西在智能制造、大数据等领域的教学成果,吸引众多泰国学子驻足咨询。(完)