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据悉,华东师范大学中国婴幼儿教养研究院在多年研究与调研基础上,研发了“基于活动的托班幼儿动作技能评估工具”和“2-6岁婴幼儿心理韧性评估工具”。据介绍,心理弹性能够描述儿童的心理健康状态及应对负面事件的能力,并在一定程度上预测他们在再次经历逆境时的恢复与适应能力。然而,中国目前缺乏本土化的儿童心理弹性测评工具。华东师范大学中国婴幼儿教养研究院杨长江副教授介绍,该工具操作简便,便于教师开展评估,实现评估与日常活动的融合,为托班幼儿动作发展监测、个别化教学与早期干预提供科学支持。
据悉,北京市教委完善学生身心健康市区校三级服务架构,充分发挥高校、科研院所的专业优势,强化工作触角和力量,在首都师范大学设立“北京学生身心健康成长服务基地”,充分发挥学校多学科专业力量支持优势,用好北京市教育、医疗等多领域专家资源,搭建更为专业的身心健康成长服务基地,通过多种方式提升学生积极心理品质的同时,为有需要的学生及家庭提供个性化的咨询服务,完善心理健康全链条支持体系。
据俄国防部网站当日消息,根据俄乌双方5月16日在土耳其伊斯坦布尔达成的协议,俄方270名被俘军人和120名平民被从乌克兰控制区送回,其中包括来自俄罗斯库尔斯克州的居民。作为交换,270名乌军被俘人员和120名平民被移交给乌方。
23日,来自俄罗斯、巴基斯坦、孟加拉国、蒙古国等多个国家的20余位青年留学生在吉林长春开启“感知中国——科技创新发展之旅”。他们将走进企业、展馆,了解汽车、光学、文旅等产业的发展。
该模型依托该校主导研发的“文鳐”大模型核心技术架构,通过多层级知识图谱构建与自反思链知识推理技术,整合图像识别、语音处理、GIS地理信息系统等跨模态技术矩阵,形成集非遗知识智能问答、图文内容自动生成、音视频智能解析、文化时空图谱构建于一体的全栈式解决方案,助力非遗资源实现从数字化保存到创新应用的立体化传承。
班迪汉2号遗址位于苏尔汉-谢拉巴德河谷中部的班迪汉绿洲,是一处早期铁器时代的聚落遗址。2023年9月起,西北大学文化遗产学院和铁尔梅兹国立大学、铁尔梅兹考古博物馆组建中乌联合考古队,在该遗址开展考古调查与发掘工作,发现了保存完好的垛泥城墙、成排分布的城内房屋和大量陶器、石器、铜器等遗物,结合系列碳十四测年确认该遗址始建于公元前9世纪,是班迪汉绿洲保存最完好、规模最大的城址,为揭示区域早期城邦文明历史文化风貌提供了关键资料。
王晶:去年夏天,北京市考古研究院和美国田野考古研究院(洛杉矶)合作举办了琉璃河遗址国际田野考古学校,4名国际学生在专业教师和琉璃河考古队的指导下,完成了为期一个月的培训研修。