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茂名市高州市平山镇荔枝种植户梁郁能说:“平山是高山地区,如果采摘荔枝,远的话要一个多小时,近的话也要20多分钟。现在无人机比较便捷,省掉运输时间,一天采摘5000斤是没问题的。”
新晃与大龙两地自古以来唇齿相依、往来密切,人具有人同宗、山同脉、水同源、话同音的特点,在产业发展、历史文化、区位交通等方面有很多相似和互补之处,是地域相邻的好邻居、携手奋进的好伙伴,在发展规划上形成战略耦合,在园区产业上形成优势互补,为进一步深化经济协作打下坚实基础。
在孩子的“造梦之地”,当着孩子的面做“梁上君子”,实在荒谬。父母是孩子的第一面镜子,一个母亲在孩子面前完成27次“犯罪教学”,比盗窃本身更具破坏性。
刘健:技术沉浸主要是利用VR、AR、互动装置等高科技手段让观众有更立体更身临其境的体验,而知识传递是确保观众能真正学到科学知识,理解背后的原理。那作为科普场馆,我们要做的是在两者之间找到一个平衡点,也可以说是有机融合。
数字鸿沟正在加剧全球南北发展的不平衡,而万隆精神倡导独立自主、平等合作。日前在万隆举办的“万隆精神与全球南方共同发展”国际学术研讨会,专门设立“AI与全球南方数字未来”分论坛,回应了数字时代背景下“全球南方”国家对技术自主与包容性发展的共同关切,也是万隆精神的延续。
目前,我们也在更好地健全天文馆未来教育体系建立的主要方向, 初步形成“两个中心一个平台”的建设框架,即天文教育资源研发中心、公众参与科学学习中心、天文教育工作者研修平台,我们将进一步梳理现有资源、拓宽合作渠道,推进科普活动体系化建设,形成主题化、系列化课程体系,更好地与中小学课标进行有机衔接,让科普场馆在教育“双减”中更好地做好科学教育加法。
刘健:在天文馆实体场馆中,我们可以拥有多感官、超现实的沉浸式参观体验。而数字项目的推进就是要为公众提供一种源于天文馆又高于天文馆的全新沉浸式天文科普体验,让观众可以突破传统场馆的时空限制,在室内也能畅享星空。