24小时故障咨询电话 点击右边热线,在线解答故障拨打:400-186-5909
欧奈空调维修92_包粽子做香囊   新疆学子与长沙市民共庆端午佳节

欧奈空调维修92

全国报修热线:400-186-5909

更新时间:



欧奈空调维修62

















欧奈空调维修92:(1)400-186-5909
















欧奈空调维修38:(2)400-186-5909
















欧奈空调维修91
















欧奈灵活套餐,满足需求:我们提供多种维修套餐和服务方案,满足不同客户的需求和预算,让您在选择时更加灵活自如。




























高效维修,30分钟内极速上门,不耽误您的使用。
















欧奈空调维修36
















欧奈空调维修29:
















临汾市襄汾县、抚顺市顺城区、连云港市海州区、宝鸡市麟游县、儋州市排浦镇、黄石市大冶市、攀枝花市西区、葫芦岛市连山区
















晋中市左权县、延安市甘泉县、揭阳市揭东区、沈阳市浑南区、龙岩市漳平市、北京市密云区、广西南宁市马山县、内蒙古巴彦淖尔市磴口县、茂名市信宜市
















直辖县仙桃市、儋州市那大镇、淮安市清江浦区、嘉兴市桐乡市、新乡市长垣市、滁州市天长市
















大庆市大同区、海东市平安区、内蒙古赤峰市喀喇沁旗、信阳市平桥区、连云港市灌云县  西安市新城区、平凉市灵台县、永州市江永县、昆明市官渡区、海西蒙古族天峻县、天津市红桥区
















西双版纳勐海县、内蒙古赤峰市宁城县、天津市东丽区、牡丹江市绥芬河市、内蒙古包头市土默特右旗
















咸阳市泾阳县、马鞍山市和县、黄冈市团风县、庆阳市镇原县、临沂市莒南县、毕节市七星关区、南充市蓬安县、景德镇市浮梁县
















绵阳市梓潼县、温州市泰顺县、临汾市翼城县、杭州市西湖区、昭通市镇雄县、鸡西市密山市、株洲市天元区、永州市道县、汕尾市海丰县




上海市奉贤区、南平市政和县、成都市新都区、辽阳市白塔区、温州市瓯海区、天津市宁河区、双鸭山市宝山区、梅州市梅江区、北京市平谷区、信阳市商城县  庆阳市镇原县、新乡市牧野区、铜陵市义安区、保山市腾冲市、海西蒙古族天峻县
















广西柳州市三江侗族自治县、内蒙古呼伦贝尔市额尔古纳市、通化市东昌区、吕梁市兴县、澄迈县老城镇、南阳市方城县、成都市邛崃市、汕头市金平区




澄迈县中兴镇、马鞍山市博望区、南阳市内乡县、攀枝花市西区、烟台市牟平区、昆明市嵩明县




宁夏吴忠市青铜峡市、洛阳市伊川县、内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市、荆州市公安县、大兴安岭地区漠河市
















玉溪市华宁县、双鸭山市四方台区、保山市昌宁县、白沙黎族自治县元门乡、文昌市文城镇、安庆市怀宁县、威海市文登区、甘南卓尼县
















内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗、吉安市永丰县、清远市英德市、衡阳市常宁市、锦州市太和区

包粽子做香囊 新疆学子与长沙市民共庆端午佳节

  中新网长沙5月30日电 (徐志雄 艾孜合尔江·阿不都沙拉木)包粽子、做香囊、绣苗绣……端午节前夕,来自湖南工业职业技术学院“红石榴”融美润心工作室的新疆学子,与新疆驻湖南工作组、长沙市雨花区井湾子街道井湘社区居民,共同参与“粽香馓香共佳节 民族团结一家亲”活动,以优秀传统文化为纽带,通过歌舞表演、非遗展示、民俗体验等形式,生动展现新时代民族团结进步事业的蓬勃生机。

新疆学生学习包粽子。  陈俊龙 摄

  “红石榴”融美润心工作室是由维吾尔族、哈萨克族、苗族、汉族等各民族学生组成的交往、交流、交融平台。活动现场精心设置了香包DIY体验区和非遗展示区,供该工作室的新疆学子与长沙市民互动参与。其中,“巧手包粽”环节尤为引人注目,专业老师手把手教授包粽技巧,参与者在亲手制作美食的过程中,不仅学习了传统习俗,还加深了彼此间的情感交流。端午文化知识抢答赛环节更将现场气氛推向高潮,彰显了中华优秀传统文化的凝聚力。

  “我将红枣与豆沙包裹在糯米之中,这不仅仅是一次美食的制作过程,更象征着我们各民族文化的和谐融合。”新疆学子、“红石榴”融美润心工作室成员阿依尼尕尔·安外尔说,在中华民族这个大家庭中,我们就像这样相互包容、相互滋养。

“红石榴”融美润心工作室艺术团学生表演舞蹈《天山丝路情》。  何静 摄

  湖南工业职业技术学院宣传统战部副部长杨晨表示,一直以来,该校积极开展“民族团结一家亲”主题系列活动,通过多元文化互动,增进各族学生情感认同,夯实民族团结基石。“学校将继续发挥中华优秀传统文化的育人功能,通过创新形式和丰富内容,让我们的学生在文化交融中成长,成为促进社会和谐与进步的中坚力量。”(完)

【编辑:李岩】
相关推荐: