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《实施方案》强调，加快核心数智技术攻关应用。推动研究电子信息制造业数字化转型关键技术创新路线图，采用“揭榜挂帅”机制加强转型关键技术研发。鼓励产学研联合建设电子信息数字化转型创新平台，打造先进计算、人工智能、虚拟现实等数智技术应用标杆，加快全产业链数字化转型、智能化升级。鼓励应用智能感知、虚拟现实、增强现实、沉浸音频等技术推动实数融合应用创新，加快智能可穿戴设备、智能机器人等创新产品试用推广。
“积极管理你的核心业务，这真是一剂难吃的药。我们有很多艰苦的工作要做。”墨菲表示，虽然底特律汽车制造商需要重新思考在中国的经营方式，但美国电动汽车领导者特斯拉的情况略有不同，与传统的底特律汽车制造商相比，特斯拉在电动汽车零部件方面拥有大约1.7万美元的成本优势，这有助于该公司在中国市场的发展，使其有“更大的发展空间”。（汪品植）
他通过把每个物品的选择(取或不取)对应为微观粒子的两种自旋状态，将价值最大化问题转化为寻找系统最低能量状态，发现“绝对极小核心模型”，揭示计算复杂度的本源来自三维晶格中自旋排列的特殊拓扑结构。
目前，宁德共有人才创新平台571个，集聚一流科技人才和创新团队245个，引进培养产业高层次人才2000多人、研发创新人才4800多人。
农业农村部派出3个由司局级干部带队的工作组和7个科技小分队，赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西7省，指导各地做好抗旱准备和应对工作，保质保量完成夏收夏播。
重庆市政协教科卫体委员会专职副主任田野表示，重庆和昌都虽相隔千里，但30余年来一批批援藏干部人才接力奋斗，推动援藏项目落地生根，其中教育援藏更留下了浓墨重彩的一笔。此次送教的名师专家有着丰富的教学经验、先进的教学理念、高超的教育能力。名师专家们聚力深化教育改革，提高教育质量，精心设计、创新方式，将毫无保留地分享重庆的好经验好做法。希望通过送教团的努力，为昌都的孩子们打开一扇知识的窗，为昌都教育注入新活力。
重庆两江新区教育发展研究院院长、礼嘉中学校党委书记曾万学代表名师团发言时说，此次名师送教是对“组团式”援藏的创新深化——有“名师名校长名院长”的思想引领和入校入园的指导、红岩精神大思政课堂的展现、对中小幼职一体化发展的探讨等，分层分类，内容充实，形式多样。全体送教教师将努力发挥教育排头兵的专业引领，构建渝昌教师成长共同体。