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北京5月23日电 (记者 陈杭)记者23日从北京市教委获悉,“心向阳光 茁壮成长”中小学生心理健康宣传教育月主题活动在北京市少年宫举办,为首都师范大学“北京市学生身心健康成长服务基地”和北京教育学院“北京市基础教育心理健康实践指导基地”进行了正式授牌。
班迪汉2号遗址位于苏尔汉-谢拉巴德河谷中部的班迪汉绿洲,是一处早期铁器时代的聚落遗址。2023年9月起,西北大学文化遗产学院和铁尔梅兹国立大学、铁尔梅兹考古博物馆组建中乌联合考古队,在该遗址开展考古调查与发掘工作,发现了保存完好的垛泥城墙、成排分布的城内房屋和大量陶器、石器、铜器等遗物,结合系列碳十四测年确认该遗址始建于公元前9世纪,是班迪汉绿洲保存最完好、规模最大的城址,为揭示区域早期城邦文明历史文化风貌提供了关键资料。
当晚,创意灯光秀点亮悉尼歌剧院、海港大桥等地标性建筑,吸引不少游人拍照“打卡”。活动期间,环形码头、岩石区、达令港、马丁广场等多个区域设有超40处灯光秀。此外,悉尼市民和游客还可体验音乐演出、创意讲座、特色美食等活动项目。
5月23日,上海久事美术馆推出“2025西班牙艺术季”,开启多馆联动的展览。其中,最为人所关注的是高迪主题联展,分别为外滩18号久事艺术空间的“绚烂归朴——高迪与他的时代”和北京东路230号久事艺术沙龙的“物乐其华——高迪之声”,前者通过建筑构件、历史照片、工作手稿、影像记录以及文献资料等,呈现高迪的建筑设计及演变,后者则通过“声音雕塑”,向观众讲述高迪建筑语言背后的文化故事。
活动现场,北京市教委二级巡视员张晓玲分别为“北京市学生身心健康成长服务基地”和“北京市基础教育心理健康实践指导基地”进行授牌。
“此次泰国考察团的到来,既是双方深厚情谊的延续,也是深化务实合作的新起点。”张宝军表示,今年9月将在敦煌举办的第八届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会,泰国已确认将担任主宾国,诚邀泰国文旅企业、机构、游客来甘肃参会,走进甘肃、了解甘肃。
教师与幼儿如何实现高效互动?华东师范大学教育学部韩春红副教授基于《幼儿园保育教育质量评估指南》,开发了一套助力教师与幼儿进行高质量互动的学习工具。该学习工具涵盖了七个核心主题:情感交流与回应、鼓励选择与自主决策、观察与行为分析、倾听与支持多元表征、发现与识别主动学习、拓展与促进深度思考、尊重差异与整体发展。韩春红副教授表示,这套学习工具,将助力教师在一日生活中更好地发现、尊重、理解并成就每一名幼儿。