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　　广西民族博物馆馆长陆文东在致辞中指出，《探寻多彩的壮族文化》打破传统阅读界限，以趣味互动的形式、鲜活生动的画面，为少年儿童量身打造沉浸式文化体验。希望本书能让不同民族的少年儿童产生文化共鸣，在心中播撒民族团结的种子，夯实铸牢中华民族共同体意识根基。

　　由物质而思文明，去品味一个民族的精神品格、气节风骨。正如习近平总书记所指出，“中华文明经历了5000多年的历史变迁，但始终一脉相承，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养”。

　　校企合作育人，不是简单的挂牌，而是企业深度参与人才培养全链条。从培养方案制订到教材编写，从课程授课到实习就业，企业全程“沉浸式”介入。

　　公器私用，将地质调查、矿产开发等权力作为敛财纳贿的工具，搞权钱交易，利用职务便利为他人在企业经营、项目承揽、矿权审批等方面谋利，并非法收受巨额财物；

　　2024年9月，该校信息工程学院教工第二党支部成功入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。此次入选，是该学院党委继获得“全国党建工作样板支部”与“全省党建工作标杆院系”称号后，在党建工作中取得的又一重要突破。

　　进一步改进工作作风，严格要求自己，求真务实，真抓实干，坚持以人民为中心的创作导向，强化“国家队”意识，努力以优秀作品向着艺术“高峰”不断攀登。

　　2024年10月，习近平总书记在安徽考察时指出，科研工作者是推进中国式现代化的骨干，要拿出“人生能有几回搏”的劲头，放开手脚创新创造，为建设科技强国奉献才智、写下精彩篇章。