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患者做种植牙被要求连做三次CT检查

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目前,我们也在更好地健全天文馆未来教育体系建立的主要方向, 初步形成“两个中心一个平台”的建设框架,即天文教育资源研发中心、公众参与科学学习中心、天文教育工作者研修平台,我们将进一步梳理现有资源、拓宽合作渠道,推进科普活动体系化建设,形成主题化、系列化课程体系,更好地与中小学课标进行有机衔接,让科普场馆在教育“双减”中更好地做好科学教育加法。

刘健:习近平总书记强调“一个博物馆就是一所大学校”,天文看似神秘深邃,却并非遥不可及。怎么能让更多的人认识和了解天文呢?我想我们要做的是“打开博物馆的天窗”,做更多的延伸工作。上海天文馆不仅仅是地域上的一个点,更重要的是它的科学传播以及辐射能力。因此,我们把优质的科普资源送去课堂、路边、线上甚至比较偏远的地区,而且在内容上我们也因地制宜、因材施教地进行了精心的设计,通过巡回展览、教育项目、讲座、知识竞赛等形式拓展到学校、社区等不同场所,得到了一致欢迎和好评。

  科普讲座环节,围绕社会关注的科学热点话题、日常生活中的声学现象,推出4场科普报告;科幻影片放映《深海危机》。此外,公众科学日直播间通过“云游”声学所,让公众参观体验纸炮、龙洗盆、指向性扬声器、超声导盲仪、混响实验室、全消声实验室等科普展品和声学实验室。

  岑浩辉指出,澳门大学的各位师生同仁秉承“仁、义、礼、知、信”的校训,弘扬澳门中西文化交融传统,与澳大同进步、与澳门共发展,增进了多元国际交流,展现良好精神风貌,成为爱国爱澳精神坚定传承者和具有澳门特色“一国两制”成功实践的重要建设者。

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