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北京市教委还在北京教育学院设立“北京市基础教育心理健康实践指导基地”,旨在构建市-区-校三级全员教师心理健康教育素养提升培训体系,研制心理健康课程与实践活动操作指引,加强对中小学校心理健康课程和实践活动的支持和指导,系统提升全员教师心理健康服务能力和学生心理健康教育实效,为北京市心理健康工作注入新活力。
活动现场还举办了亲子“健康乐跑”和“同伴游园”,借助体育运动、亲子互动与游戏活动搭建亲子及同伴间的沟通交流平台,让参与者在“乐跑”中体悟体育精神,于“互动”里促进亲子关系,在“游戏”中掌握心理知识,着力打造“运动赋能+情感联结+社会协同”的学生身心健康促进模式。
琉璃河是西周燕国都城,城址之外有规划设计的墓葬区。本次工作共发现的17座带墓道墓葬,明确了燕侯家族墓地的埋葬位置。这些墓葬,有助于我们推断琉璃河作为燕国都城的时间,更有机会补上历史文献未记载的燕侯故事。
费伦茨·洛瓦斯看中的产品,是来自余姚一家专门研发生产车载冰箱、电子冷暖箱等电器的企业。“公司近40%的产品出口中东欧国家,我们这次专门展出了美妆冰箱、办公室小型冰箱以及车载冰箱,想借此机会拓展中东欧国家的新客户。”该公司销售人员姚明燕说。
如何高质量推进托幼衔接?华东师范大学中国婴幼儿教养研究院院长黄瑾教授在其新书《幼儿园托班活动资源系列丛书》中,聚焦幼儿园托幼一体化课程资源建设,以脑科学、儿科学和心理学等学科的最新研究为依据,以0-3岁婴幼儿早期身心发展规律与特点为指引,以促进早期婴幼儿健康发展、良好行为习惯培育养成、积蓄未来可持续发展的品质素养为目标,呈现一日生活中的环境创设、材料使用、活动设置、师幼互动、生活照护、家园共育等内容,诠释了聚焦2-3岁婴幼儿早期动作、情感、认知、语言、个性、社会性等方面协调发展、综合发展的整体性、专业化的早期托育服务机构教养方案和支持性资源。
“网号、网证本质上是一种身份认证服务,并不是法律意义上的证件。”于锐说,管理办法强调了国家网络身份认证公共服务的“自愿使用”原则,充分保障广大网民自愿选择和使用的权利。
报告还结合不同经济社会发展水平对政府的政策工具箱组合应用情况提出:目前超大城市的探索更多是政策工具组合式与国家政策的传达式,尚需进一步在效率、效益、效用、公平原则下,加强政策工具选择与应用的总体设计与优化策略,将“科学决策-有效实施-及时评估-政策调整”进行全链条考量。